SEGUNDO 2021

  ¡LINDA SEMANA!  LUNES  DÍA __________________________  MI NOMBRE COMPLETO ES ________________    DIFERENTES FORMAS DE PRODUCIR      PRODUCCIÓN ARTESANAL PRODUCCIÓN INDUSTRIAL -PARA CONVERSAR EN CASA OBSERVANDO LAS IMÁGENES.  -NO HACE FALTA COPIAR LAS PREGUNTAS, SOLO ESCRIBÍ LA RESPUESTA. - ¿QUÉ ESTAN HACIENDO ESTAS PERSONAS?  - ¿QUÉ PRODUCTO ESTÁN ELABORANDO?  -¿LO HACEN DE LA MISMA MANERA?  -¿CONOCES ALGUNA PERSONA QUE ELABORE PAN EN FORMA ARTESANAL PARA  VENDER?  MARTES  DÍA _______________________  VIVO EN EL BARRIO _______________________    LA PLANTITA   - LA SEÑO TE LEE UN CUENTO.  -RESPONDÉ LAS PREGUNTAS. NO HACE FALTA COPIARLAS EN EL CUADERNO. - ¿QUÉ COSAS NECESITABA LA PLANTA?  - ¿QUÉ QUISO DECIR CON “SE LE PRENDIÓ LA LAMPARITA”?. OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y ESCRIBÍ LO QUE SUCEDIÓ EN EL CUENTO MIÉRCOLES  DÍA ___________________________________  ¡VAMOS A RESTAR! ...

  CONTINUIDAD PEDAGÓGICA  ACTIVIDADES 26 Y 27 DE MAYO  2A, B, C, D   ESCRIBIR EN EL CUADERNO:  DÍA:   NOMBRE:  ESCRIBE ¿CÓMO FUE TU FESTEJO EN EL DÍA DE LA PATRIA? CONTAMOS UN CUENTO LUGARES DONDE PASA LA HISTORIA  ■ PARQUE,  ■ CASA ABANDONADA ■ UNA HABITACIÓN PERSONAJE PRINCIPAL  ■ UN FANTASMA  ■ UNA PRINCESA  ■ UN OGRO GRUÑÓN PROBLEMAS QUE SUCEDEN ■ SE CORTA LA LUZ / SE PIERDEN / UN HECHIZO MALVADO OTROS PERSONAJES  ■ UN SAPO  ■ UNA BRUJA  ■ UNA ANCIANA FINAL DE LA HISTORIA...FRASES PARA TERMINAR ◆ Y AL FINAL, NO SÉ SI SOÑÉ O SI SERÁ VERDAD, PEROPORSUERTE...TERMINÓ ACÁ.  ◆ Y ASÍ TERMINÓ ESTE CUENTO QUE A TODOS NOS ENCANTÓ ◆ Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO FUE REDIVERTIDO NUESTRA CUENTO PODRÍA COMENZAR ASÍ:  EN________________________________________________________________________________________________________________________ HABÍA______________________________________________________________________...

  BUEN COMIENZO DE SEMANA DIA LUNES: ME LLAMO: ¡COSTUMBRES DE LA EPOCA! -PARA LEER EN FAMILIA Y PENSAR ¿Qué COSTUMBRE FUE LA QUE MAS TE SORPRENDIÓ? -CONVERSA CON ALGÚN FAMILIAR Y QUE TE CUENTE A QUÉ JUGABAN DE NIÑO/A -ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE ALGUNOS JUEGOS QUE REALIZABAN DE NIÑO/A DIA MARTES ME LLAMO: 18 DE MAYO DIA DE LA ESCARAPELA UN DISTINTIVO EN MI PECHO DA BRILLO A MI CORAZÓN ESCARAPELA ARGENTINA, SOS ORGULLO Y SOS PASIÓN. -CONVERSAMOS: ¿POR QUE ES IMPORTANTE ESTE DIA? ¿QUÉ OTROS SÍMBOLOS PATRIOS CONOCEMOS? LOS ANOTAMOS  -LUEGO DIBUJAMOS Y DECORAMOS CON LO QUE TENGAMOS EN CASA NUESTRA ESCARAPELA.  MIÉRCOLES ME LLAMO: UN JUEGO FAMILIAR -CATALINA JUGO A LA LOTERÍA JUNTO A SU FAMILIA. -OBSERVA EL CARTÓN Y RESPONDE: ¿Cuál DE ESTOS NÚMEROS PUDO MARCAR? NÚMEROS DEL SORTEO : 12-74-25-90-64-77-38-89-3-45-50-22-73-7-57 -MARCARLOS EN EL CARTÓN -ORDENA DE MENOR A MAYOR LOS NÚMEROS DEL SORTEO. JUEVES ME LLAMO:          LAS VACUNAS -TRA...

  LUNES   DÍA _________________________________  MI NOMBRE COMPLETO ES ___________________________    ¡FELIZ ANIVERSARIO MI LINDA ESCUELA!   ¡NUESTRA ESCUELA ESTÁ DE FIESTA!  MIRÁ EL VIDEO.  RESPONDER EN EL CUADERNO. NO HACE FALTA COPIAR LAS PREGUNTAS. ¿CONOCÉS A OTRAS PERSONAS QUÉ VINIERON A ESTA ESCUELA? ¿TE PUEDEN CONTAR UN RECUERDO LINDO?  ENVIAME UN AUDIO CONTANDO ESE RECUERDO O CONTAME QUÉ ES LO  QUE MÁS TE GUSTA O EXTRAÑAS DE LA ESCUELA.  -DIBUJÁ EN TU CUADERNO LA ESCUELA Y ESCRIBÍ ALGO LINDO SOBRE ELLA.  MARTES   DÍA _________________________  MI BARRIO SE LLAMA _________________________  UNA CANCIÓN ESPECIAL   EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO SE CANTA EN LOS ACTOS ESCOLARES Y  EN TODAS LAS FIESTAS NACIONALES.  ESCUCHALO  https://www.youtube.com/watch?v=Ne7vWcMnAA0 MIÉRCOLES   DÍA ____________________________  MI FRUTA PREFERIDA ES __________________________  LA IMPORTANCIA...